Pauta: Homofobia
A homofobia é um tema muito delicada de ser abordado. Por isso, para que esse a discussão aflorasse na sala de aula a professora socializou um texto bem interessante via slides em meio a discussão.
Título do texto: O reconhecimento da diversidade sexual e o enfrentamento à homofobia como políticas de Educação. O mesmo traz um conjunto de conceitos e informações a respeito da homofobia, assim como de preconceitos, e situações vividas por pessoas que não são heteroxesuais ao longo dos anos.
Título do texto: O reconhecimento da diversidade sexual e o enfrentamento à homofobia como políticas de Educação. O mesmo traz um conjunto de conceitos e informações a respeito da homofobia, assim como de preconceitos, e situações vividas por pessoas que não são heteroxesuais ao longo dos anos.
O que consegui absorver dessa aula?
Entendi que a homofobia é a reação manifestada de um sentimento que se mostra contra a qualquer modelo de orientação sexual que não seja a hetero.
O texto trás que a homofobia assim como o heterosexismo fazem parte de nossa rotina, os homicídios são alarmantes, assim como também suicídios. São situações situações de desrespeito e até desumanas para com o público: lésbicas, gays, bissexuais e transsexuais, (LGBT), como é mais conhecido.
Vimos que a escola não pode nem deve reproduzir ou ampliar a homofobia, mas que ela consente e até ensina, segunda pesquisas da UNESCO, diz o texto. Concordo com estas informações que foram abordadas no texto, pois, o que dizer da realidade de muitas escolas que mantêm objetos rosas para meninas e azuis para meninos como: (copos, pratos, talheres, mesas , cadeiras e etc.). É uma forma de currículo oculto conforme Tadeu Tomás, que a escola mantêm, e de dizer aos meninos cabe ser assim e as meninas desse outro jeito.
Ou seja, conforme a abordagem do texto, "A escola pode deixar de ser um ambiente de opressão sexista e homofóbica e tornar-se um ambiente seguro, livre e educativo para todas as pessoas".
É bem comum, vermos nos nossos educandos do Ensino Fundamental I, principalmente os meninos quererem manter distância dos colegas, se a brincadeira envolver abraçar, pegar a mão etc. É complicado para a professora tirar da cabeça de uma criança que não há problema em menino abraçar outro menino por exemplo, desde pequeninos eles já trazem um sentimento que provavelmente na vida adulta os levará uma possível homofobia.
Esta é uma síntese que faço do texto: citado acima cuja referência é:
Esta é uma síntese que faço do texto: citado acima cuja referência é:
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